2006年7月7日，经过幽篁等众多朋友们的精心准备，“独角兽论坛”开坛试运行了。

    那个时候，大家几乎不约而同地沉浸在对一个梦想的执着里，恰如笑书在后来的《独角兽宣言》开篇所写到的：“独角兽飞驰于时间的荒野，仰望着浩瀚的苍穹，它那纯洁的心灵，和不肯屈服于世俗力量的灵魂，使它头顶上思想的锐角熠熠闪光。”这是一个梦，一个在越来越现实，越来越物质化的时代和社会里，萦绕在朋友们心头的一个有些虚幻的梦。这个梦不崇高，我们也没有想过要追求所谓的崇高。但不崇高却也并不是与时代尤其与时代中那些肮脏和卑鄙同流合污。在人类历史的任何一个时代，哪怕是在最初的野蛮时代里，人们也在满足了果腹之外，在精神上有着这样的一种近乎梦样的追求——先民们对一棵树，对某种自然现象的近乎图腾的崇拜，我一直不觉得纯粹是因为慑于自然的未知和由此而产生的恐惧。那应该是一种人们潜意识中的精神上的需求。

    娘老了。很老了。
    娘在乡下生活了一辈子。娘在乡下的寒冷里度过了近八十个冬天。至今，我都记得乡下那种彻骨的寒冷，那种即使靠煤炉取暖仍驱赶不走的冷。一个七十多岁的老人，行动已经十分不便，快连每天弯腰点燃取暖煤炉的力气也耗尽了。娘跟我说：“我害怕每天点炉子。蹲下，站不起来。再站起来，头晕的厉害，腿疼的厉害。”听着这些的时候，我极力克制着自己四十多岁男人的泪水，我的眼前在很清晰地晃动着小时候娘抱着我在灶火前取暖的情景，我的脑子里都是小时候娘早早起床后把我的棉裤棉袄举在灶火旁烘热再帮我穿上的镜头。娘现在做不了这些了。我深刻地记着乡下老舅说过的一句话：“人老而无能啊。”“无能”的老娘，在无能地熬她剩下的人生。
    女儿都十四五岁了，我总算有了自己的一个独立的家。这个家以目前中国的住房标准来衡量，很好，宽敞，明亮，在一个半山腰上。现代化的设施基本具备了。在这个城市里，应该说我的这个家所在的小区占尽了良好的“风水”。但我清楚，娘也清楚，这个家再好，它不属于娘。娘的家在乡下，在她生活了一辈子的那块乡村土地上。那里沉睡着她的父母，她的老伴，她的一生经历和记忆。就像我每次提起家，从内心深处所承认的，还是乡下那个绿树成荫的篱笆小院，那几间土坯屋子。在那里，存放着我的童年，存放着我们四口之家的温暖，存放着没有一点缝隙的完整生活时光。
    记不得从什么时候开始，我感觉这个家一点点就散了。即使没有完全散开，也是一种貌合神离了。那些娘为我烘烤棉裤棉袄的时光一去不复返了，那些父亲举着我透过挂在门口遮风的草帘看雪的时光一去不复返了。
    而现在，父亲去世十多年了，娘，也真的老的“无能”了。
    城市里的生活没有冬天，至少，我的这个新家里没有冬天。自己有了家，就想着把在乡下生活的娘接过来，也让时光不多的老娘享受一点点现代化的温暖和舒适。
……

这一年，忙私事，忙公事，疏了论坛的事儿，抱歉各位关心论坛的朋友。在此，给各位赔礼，给各位拜年！新春吉祥，快乐，如意，平安，健康！

刚刚接到蘑菇的电话，还有吹笛大人。心里，热呼呼的。

昨天在路上，被广电大楼大屏幕上快速滑过的一句话新闻触动了：相比2010年，济南放弃高考的高中学生数量达2000余人。

也许因为最近考虑太多自己女儿升学的问题，所以对这样的新闻特别敏感。在路上，回到家，总在想这个问题，总在想为什么在这个为了“上大学”学校、家长和孩子们都倍感焦虑、在不惜一切代价的时代时，“弃考”却成为了一个渐渐突出的事情。是这些孩子不愿意进入大学吗？是家长们不希望自己的孩子进入大学吗？是人们的思维又回到了那个电影《决裂》的时代——读书无用吗？……一连串的疑问，却想不透。思绪很乱，心里很烦。因为我的女儿即将面临升学——中考，升高中。如果大家都在放弃高考，我这个家长该怎样来审时度势，怎样来想想女儿的未来？

今天上网查找这个新闻的背景，果然找到了。而找到了，我却发现这个背景文章里所说的，像就业压力，像应试教育，远远只是浅层次的原因。可是什么是深层次的原因呢？我不知道。

脑子里乱，就胡乱地想到些近期听到看到的关于教育的及与教育、大学等等有关的人和事儿。这些事儿毫无关联，却实在挥之不去。

比如南方科大的朱清时校长冒着极大的风险、顶着天大的压力进行的改革：几乎是撇开教育部，撇开这个现行的教育体制甚至整个体制，自主招生，自主授予学生学位等等。我不知道他能不能成功，或者说，他会不会失败的很惨。因为我不敢说有多少家长能支持朱校长这个实在了不起的理想，他们会不会把自己的孩子交给朱校长，交给真正的教育家，宁肯不要那个盖有教育部大印的学位证书？更何况，我敢说“相关部门”是肯定会找朱校长麻烦的。但从心里，我为朱清时校长捏一把汗的同时，太为他所鼓舞了——中国的教育界，还是真有教授，真有校长，真有“人”的！无论成败，我先把我的敬仰送给朱校长。如果将来有可能，我的女儿又足够优秀，我愿意把女儿交给朱校长的学校，让女儿在真正的大学里度过她青春里特别重要的四年，宁肯放弃那个大大的红印章。

    这是一个如鲠在喉的时代。很多事儿，欲说还休。但很多事儿，真的是不得不说。因为，与我们自己或自己亲人的命运息息相关。这不是一个崇高的时代，作为个体的我们，也无需强求崇高。
    教育，就是这样一个事儿。而素质教育，尤其令人如鲠在喉。
    算起来，素质教育的实施，也有不少年头了。别处我不知道，而我自己的女儿，在入小学的时候，就在“素质教育”的包围中开始了她的求学生涯。如今，我的女儿已临近初中毕业，这个“素质教育”到底在女儿这一茬孩子们的身上开了什么花？又结了什么果呢？
    不说还罢。若说，真是痛心，真是无奈，真是无言。
    从小学一年级到初中三年级，我这个做父亲的，一点点看着这个社会、学校对孩子的改变，也包括对我的改变。我是一个不够坚定的父亲，当女儿还是一个小小女孩儿的时候，我曾经有过很强烈的渴望，与这个社会，与学校“争夺”一个孩子，让这个孩子不再像其他的孩子一样，被考试牵着鼻子走人生，被现世的很多利益牵着鼻子走人生，被世俗的很多无聊无情牵着鼻子走……我努力过，努力了，也仍在努力。但是，当我的女儿成为一个初中三年级的毕业生的时候，当她不得不面对升学压力的时候，我也矛盾重重了，也开始有些把握不住自己了。我所做的，我所渴望的，在这个社会里，能怎样呢？我是在帮助我的女儿？还是在为这个孩子的一生设置障碍呢？
    常常有朋友或亲戚甚至同事问起：“你孩子学习怎样？”我知道这是一种再普通再直接不过的关心。毕竟，“学习”二字，“成绩”这个硬指标似乎在标示着一个孩子在这个社会中的未来。所以，亲戚们关心，朋友们关心，同事们关心。面对这样的问话，我往往很不自在地答一句“还可以吧。”大概别人也就此觉得我的女儿“学习”不怎么样了，很一般了，我这个做父亲的碍于脸面，不好直说，就这样地敷衍过去。所以往往，人家也不再更多地追问，这是礼貌。
……

在搜狐门户上，有这样上下紧挨着排列的两条新闻，我觉得有点意思：《天津滨海新区原管委会主任受贿755万 被判死缓》、《大学毕业生持刀入室抢劫 抢16元获重判10年》。

先说这位受贿获死缓的官员皮黔生，官至副部级，可谓高官了。据报道称：“索取、收受吴晓华财务共折合人民币7551924.47元”，“造成国有资产人民币2.2亿元的损失”。再说这位刚出校门的大学生抢劫犯阳镠，“谎称是物业人员，阳镠骗开了赵某的房门。在房里，阳镠用刀威胁，抢走了赵某16元。”

量刑。副部级被判死缓。在中国，谁都明白官员这个“死缓”是个什么刑罚，死是肯定死不了了，剩下的，只要在狱中“认罪态度好，积极改造”，会减刑，改有期，甚至可能最终在狱中根本住不了几年。至少，人家还可以来个“保外就医”，回家继续享受人家的天伦之乐应该没问题。而大学生，人生刚刚起步，却因为16元钱，给扔进监狱改造10年。10年，对一个刚出校门的青年来说，意味着什么呢？人生的最好年华，没了……

量刑标准。对副部级，新闻中没有什么解释。我查了一下，刑法规定受贿罪“个人受贿数额在10万元以上的，处10年以上有期徒刑或者无期徒刑，可以并处没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产。”而关于抢劫，“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：（一）入户抢劫的；（二）在公共交通工具上抢劫的；（三）抢劫银行或者其他金融机构的；（四）多次抢劫或者抢劫数额巨大的；（五）抢劫致人重伤、死亡的；（六）冒充军警人员抢劫的；（七）持枪抢劫的；（八）抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。”从量刑标准来看，两个人的量刑都不存在什么问题。